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En esta primera fecha de Viernes de TIC aprenderá el manejo de Slido, Wordwall y Miro, 3 herramientas orientadas a promover la interacción y participación de sus estudiantes.

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Dinámica del evento: 

Cada una de estas herramientas se desarrollará  en un espacio formativo de 1 hora de duración, es decir, se darán en paralelo en un mismo horario, de manera que el docente participante tendrá la opción de elegir el orden en el cual le gustaría aprender a manejarlas. 

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Por ejemplo:

De 10 a.m a 11 a.m >> Primero podría ingresar a la sala de la herramienta Miro

De 11 a.m a 11 a.m >> Luego, podría pasar a la sala la herramienta Slido

De 11 a.m a 11 a.m >>  Finalmente, participaría de la sala de la herramienta Wordwall

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>>Puede seguir este orden o crear su propia secuencia de aprendizaje. Al momento de inscribirse, recuerde  seleccionar una herramienta diferente para cada horario

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A continuación, le presentamos la sumilla de cada espacio formativo: 

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Wordwall: Crea actividades gamificadas con Wordwall

En este espacio exploraremos las bondades de la plataforma Wordwall para incluir actividades gamificadas en nuestras clases. Así, compartiremos los diversos recursos interactivos con los que cuenta esta herramienta para promover la participación activa de nuestros estudiantes en clases.

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Experta: Ángela Michelot

Docente universitaria de Humanidades. Máster en Educación con mención en Educación de la Creatividad.

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‍Slido: Fomenta la participación activa en el aula con Slido

En este espacio exploraremos el uso de Slido, una herramienta que permite promover la participación e interacción con los estudiantes en el aula presencial o virtual. Además, realizaremos diversos ejercicios para identificar estrategias que podamos adaptar a nuestros cursos, incentivando el compromiso y motivación hacia el aprendizaje.

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Experta: Cecilia Ferreyra

Jefa del Área de Formación Docente IDU. Psicóloga educacional con experiencia en diseño instruccional, diseño, implementación y evaluación del currículo en educación superior a nivel de pregrado y posgrado.

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‍Miro: Pizarra virtual Miro para dinamizar actividades en el aula

En este espacio se brindarán las pautas básicas que permitan utilizar la pizarra virtual Miro para promover la  interacción con sus estudiantes durante las clases. Así, realizaremos dinámicas que simulen una clase presencial, de tal forma que cada participante pueda plantear un posible uso de la herramienta Miro para sus cursos.

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Experto: Ronald Uriol

Ingeniero electrónico. Magíster en control y automatización. Docente del Departamento Académico de Ingeniería. Experiencia como examinador de patentes en la OPI-PUCP. Actual consultor independiente en temas de patentes.

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Fecha:

Viernes 03 de marzo, de 10 a.m. a 1 p.m.

Lugar:

El número de aula se indicará por correo a las personas inscritas un día antes de la actividad.

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Si tuviera alguna consulta sobre esta actividad, no dude en comunicarse con nosotros a: idu@pucp.edu.pe