La expansión de la inteligencia artificial generativa en la educación superior exige repensar su uso más allá de la generación de respuestas, orientándolo hacia el diseño de experiencias de aprendizaje significativas. En este marco, el prompting educativo permite al docente estructurar interacciones con IA que favorezcan el pensamiento crítico, la comprensión y la participación activa de los estudiantes.
Este Quicklab ofrece un espacio práctico para explorar y diseñar prompts educativos, diferenciando entre aquellos orientados a la producción y aquellos que promueven el pensamiento. Mediante la aplicación del modelo RETO, los participantes desarrollan propuestas aplicables a sus cursos, integrando la IA de forma estratégica, reflexiva y alineada con sus objetivos de aprendizaje.

Especialistas:

Área de Tecnologías para el Aprendizaje y la Innovación (IDU)

Público:

Dirigido a docentes y predocentes PUCP con carga lectiva durante el 2026-1, 2025-1 o 2025-2.

Horario:

Miércoles 20 de mayo, de 11 a.m. a 1 p.m.

Modalidad:

Presencial

Acceso:

El número de aula se enviará mediante un correo recordatorio, a más tardar, un día antes del inicio de la actividad.

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‍*Si tuviera alguna consulta sobre esta actividad, no dude en comunicarse con nosotros a idu@pucp.edu.pe