Nuestras aulas universitarias son hoy puntos de encuentro donde diversas identidades y formas de ver el mundo convergen, convirtiendo el diálogo intercultural en un motor esencial para enriquecer la enseñanza en todas las disciplinas. Esta aula abierta invita a los docentes a un espacio de reflexión compartida para explorar cómo el reconocimiento de los saberes de los estudiantes transforma la dinámica de aprendizaje. A través del intercambio de experiencias y el análisis de situaciones cotidianas, se busca identificar cómo las propias perspectivas influyen en la relación educativa, con el fin de reconocer estrategias que permitan construir entornos académicos donde cada voz sea valorada y la diferencia se convierta en una verdadera ventaja pedagógica para el éxito de toda la comunidad.

Especialista:

Luis Martin Valdiviezo Arista

Doctor en Educación en Justicia Social por la Universidad de Massachusetts-Amherst. Docente de cursos de ética, filosofía y educación en la PUCP.

Doctor en Educación en Justicia Social por la Universidad de Massachusetts-Amherst. Magíster en Educación Internacional por la misma universidad. Licenciado en Filosofía (PUCP) y bachiller en Humanidades (PUCP).
Tiene experiencia como consultor en temas de políticas educativas (MINEDU) y culturales (MINCUL). Sus investigaciones exploran las intersecciones de etnicidad, género, clase social y educación formal en las sociedades latinoamericanas. Su más reciente libro como co-editor y co-autor es "José María Arguedas: saberes, hervores y despedidas", 2023. Fue Investigador Visitante en la Universidad de Massachusetts-Amherst 2024; asimismo, Profesor Visitante 2022-2023 en la Universidad de Brown e Investigador Visitante 2020-2021 en la Universidad de Harvard.

Carla Colona

Profesora principal en el Departamento de Comunicaciones.

Egresada del Doctorado en Antropología por la PUCP. Magister en Artes-Escuela de Comunicación Pública, por la Universidad de Puerto Rico. Comunicadora Social por la Universidad de Lima.

Concentrada en enseñanza e investigación-acción de comunicación con perspectiva de género antirracista. Coordinadora del Grupo de Investigación Comunicación y Salud. Coordinadora de la Investigación: Comunicación y uso de teléfonos móviles y redes sociales digitales en un contexto cultural y social diverso. Caso Hospital Regional de Cusco, Unidad de Neonatología. (Ganador CAP 2020-Categoría Grupos).

Miembro del Comité CIEI del Instituto Nacional de Salud del Niño.

Público:

Dirigido a docentes y predocentes PUCP con carga lectiva durante el 2026-1, 2025-1 o 2025-2.

Horario:

Miércoles 27 de mayo del 2026, de 5 p.m. a 7 p.m.

Modalidad:

A distancia

Acceso:

El enlace de acceso a la sala Zoom se enviará mediante un correo recordatorio, a más tardar, un día antes de la actividad.

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*Si tuviera alguna consulta sobre esta actividad, no dude en comunicarse con nosotros a idu@pucp.edu.pe