Instituto de Docencia Universitaria

Potenciamos la práctica docente reflexiva e innovadora generando espacios de acompañamiento, formación y socialización.

Entrevista

Importancia del Scholarship of teaching and learning para mejorar la práctica docente en la educación superior

En diciembre del 2024, nuestra área de Investigación entrevistó a Catalina Suarez, psicóloga con más de 6 años de experiencia en procesos de enseñanza-aprendizaje.
Curso Autoinstructivo

Integrando PAIDEIA en tu curso: 12 de mayo

El presente autoinstructivo, ofrece a docentes y predocentes las herramientas básicas para diseñar y gestionar las aulas de sus cursos en la plataforma PAIDEIA, integrando actividades, recursos y herramientas tecnológicas complementarias
Taller

Diseño de proyectos empleando la metodología COIL: 12 de mayo

Este taller responde al Modelo Educativo PUCP en su eje transversal internacionalización. Como producto final, los equipos de docentes contarán con el diseño y evaluación del aprendizaje en un proyecto COIL.
Microtaller

Estados del arte: Construye y optimiza su desarrollo con IA: 4 de junio

Los docentes conocerán conceptos clave de Inteligencia Artificial (IA), realizarán ejercicios prácticos en bases de datos, y usarán herramientas IA para complementar la búsqueda y descubrimiento de fuentes de información en el contexto científico.
Microtaller

Quicklab de herramientas para la producción de recursos de aprendizaje: 15 de mayo

Manejo de las herramientas: Genially sesiones en vivo, Canva para presentaciones impactantes y NotebookLM para crear podcasts para potenciar la producción de recursos de aprendizaje.

Dimensiones Formativas

Identidad del docente PUCP
Planificación del aprendizaje
Metodología y uso de recursos de enseñanza
Evaluación para el aprendizaje
Comunicación e interacción
IA, tecnología y recursos para el aprendizaje
Investigación e innovación de la práctica
Conoce más

Modelo Educativo

El Modelo Educativo PUCP orienta los procesos formativos y con ello, los valores, principios, ejes transversales y lineamientos para el procesos de enseñanza y aprendizaje, de manera que la acción docente pueda promover y estar en coherencia con el proyecto educativo de la PUCP.