Instituto de Docencia Universitaria PUCP

Equipo de trabajo

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Julio del Valle

Director del Instituto

Doctor en Filosofía por la Ruprecht-Karls Universität (Heidelberg, Alemania), con especialidad en Estética y Filosofía del Arte. Estudios complementarios de Germanística y Didáctica en la misma Universidad. Profesor Asociado del Departamento de Humanidades, especialidad de Filosofía, de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha sido director de estudios de Estudios Generales Letras de la PUCP y es profesor de los cursos de Filosofía del Arte, Estética, Filosofía Antigua e Investigación Académica.

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Sylvana Valdivia

Jefa del área de Formación

Licenciada en Educación, con segunda especialización en Docencia para la Formación Magisterial y Capacitación por la Pontificia Universidad Católica del Perú, y Formación de Formadores por la Universidad de Helsinki de Finlandia. Actualmente, cursa la Maestría en Integración e Innovación Educativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se ha desempeñado como consultora del Ministerio de Educación en la Dirección de Evaluación y la Unidad de Medición de la Calidad.

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Carlos Iberico

Jefe del Área de Investigación

Doctor en Psicología de la Universidad Católica de Lovaina, Bélgica. Se especializa en Aprendizaje, Psicología experimental y Trastornos de ansiedad. Es profesor principal del Departamento de Psicología de la Pontificia Universidad Católica el Perú.

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Eiffel Espinoza

Jefe del Área de Gestión

Ingeniero Mecánico de la Pontificia Universidad Católica del Perú con estudios en el Programa Ejecutivo de Especialización en Dirección de CENTRUM. Ha obtenido el Certificate of Completion for Autodesk Product Training. Se ha desempeñado como coordinador de la Dirección de Asuntos Académicos. Actualmente, también es profesor TPA del Departamento de Economía de la Universidad del Pacífico.

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Ana Chafloque

Jefa del Área de Difusión

Licenciada en Comunicación Audiovisual de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene experiencia en el diseño e implementación de campañas de comunicación a nivel corporativo, ha tenido a su cargo la elaboración y ejecución de estrategias de inbound marketing a nivel organizacional. Actualmente es profesora en Infopuc.

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Victoria Landa Fitzgerald

Coordinadora del Área de Formación Externa

Licenciada en Química por la Pontificia Universidad Católica del Perú, egresada de la Maestría en Química por la PUCP y de la Diplomatura de Especialización en Gestión y Didáctica de Programas de Educación a Distancia. Especialista en el diseño y ejecución de talleres tanto virtuales como presenciales, actualmente, es estudiante de la Diplomatura de Especialización en Docencia para la Formación y la Capacitación y profesora TPA de la Sección Química-Departamento de Ciencias.

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Fiorella Tapia

COORDINADORA ACADÉMICA ÁREA DE FORMACIÓN DOCENTE

Egresada de Psicología con mención en Psicología Educacional. Tiene experiencia en acompañamiento docente en educación superior y en procesos de acreditación de programas universitarios. Actualmente es jefe de práctica del curso de Motivación y Emoción en el Departamento de Psicología y realiza tutoría universitaria.

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Ana María Young Steindl

Coordinadora académica del Área de Investigación

Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educacional. Tiene experiencia como psicóloga en departamentos psicopedagógicos de colegios y ha realizado acompañamiento docente a nivel universitario. Actualmente, es coordinadora académica del Instituto de Docencia Universitaria y dicta el curso de Investigación Académica en EEGGLL en la PUCP.

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Lucía Ginocchio

COORDINADORA ACADÉMICA ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Licenciada en Psicología con mención en Psicología Educacional y Bachiller en Artes Escénicas con mención en Danza por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha trabajado en el Instituto de Estudios Peruanos (IEP) en diversos proyectos de investigación del área de educación, y como consultora externa para el Instituto de Docencia Universitaria y la Especialidad de Danza de la Facultad de Artes Escénicas. Actualmente, es docente de la Facultad de Artes Escénicas y asistente de docencia en la Especialidad de Psicología.

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Virginia Esther Febres Falcón de Pómez

Secretaria Ejecutiva

Tiene una amplia experiencia laboral en la PUCP como Secretaria de Dirección en el CITE, CETUC, MAGIS-PUCP y ahora en el IDU. Responsable y dispuesta a contribuir al cumplimiento de programas y metas de la institución, actualmente es la encargada de apoyar en la gestión de las tareas administrativas y académicas del Instituto de Docencia Universitaria para facilitar las actividades del Director y del personal académico-administrativo de la Unidad.

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Roxana Peralta

ASISTENTE DEL ÁREA DE FORMACIÓN DOCENTE

Egresada de la Facultad de Educación en la especialidad de Filosofía y Ciencias Sociales. Experiencia en edición de contenidos, elaboración de materiales educativos, acompañamiento y formación docente. Se ha desempeñado como consultora del Ministerio de Educación en la Dirección de Educación Superior Pedagógica y proyectos de ciudadanía impulsados por la UNESCO.

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Eider Frank León Ling

PRACTICANTE DEL ÁREA DE INVESTIGACIÓN

Estudiante de onceavo ciclo de la especialidad de Psicología Social en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene experiencia en el área de investigación, el uso de herramientas de análisis de datos y el manejo de pruebas y técnicas de evaluación psicológica. Miembro del Centro de Estudiantes de Psicología durante el año 2015.

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Diego Llanco

PRACTICANTE DEL ÁREA DE FORMACIÓN

Estudiante de la especialidad de Educación Primaria en la Pontificia Universidad Católica del Perú. Tiene especial interés en la aplicación de TIC en la Educación, además de una inclinación hacia la enseñanza de matemáticas en la educación primaria y el uso pedagógico de dinámicas y juegos en el aula.

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En Blanco & Negro Vol. 7, Núm. 2 (2016)

En Blanco & Negro es una revista electrónica semestral (julio – diciembre) sobre docencia en educación superior. Dirigida a docentes universitarios, psicólogos, educadores y gestores de la educación superior, presenta investigaciones y propuestas de innovación bajo la forma de experiencias de clase, artículos académicos y entrevistas.

Vol. 7, Núm. 2 (2016)

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